【摘 要】
：
【正】所谓校风,就是学校所倡导的风气或风尚,是一所学校中的校园主体所共同具有的理想、志向、愿望和行为习惯等多种因素的综合,它通过校园主体的实践活动和历史的沉淀、选
论文部分内容阅读
【正】所谓校风,就是学校所倡导的风气或风尚,是一所学校中的校园主体所共同具有的理想、志向、愿望和行为习惯等多种因素的综合,它通过校园主体的实践活动和历史的沉淀、选择、凝聚、发展而形成,是一种精神状态和行为风尚。校风作为校园文化在学校物质和精神领域的投影,通过语言和行为传承于校园主体之中,成为校园主体共同行为和心理状态的内在标准。从这一角度来说,校风是校园主体共同的价值观念。
其他文献
为帮助灾区青年重建家园，四川团省委启动“重头再来”—灾区青年就业创业行动，已针对灾区青年储备了1000多个岗位，并将从网上招募1000名青年企业家，建立灾区青年创业专家指导团，对
相信很多人小时候都会因为种种原因受到过惩戒,也许正是有了一次次的惩戒,才走上了正确的人生道路。但是孩子性格不同,惩戒的方式也不同：有的孩子说几句就哭鼻子认错;有的孩子
通过当前国产200MW机组中压缸启动试验的三种主要方式的研究分析,对今后中压缸启动技术的推广提出了建议。同时,对试验中仍存在的问题及我省邢台电厂进行的有关试验,做了论述
<正> 依据《中华人民共和国计量法》的有关规定,各级法定计量检定机构或授权的有关技术机构的计量标准和企事业单位的最高计量标准需经考核后才能确定其法律地位,开展计量检
鬼神迷信是反动的文化现象。在社会转型时期鬼神迷信在青少年中的泛起有其内在的认知根源和社会根源，必须对其给予高度重视。加强社会监督、强化信仰教育、弘扬科学精神，是提高
工程本科教育的目的是培养具有技术基础扎实、专业知识宽广、工程应用能力强和良好团队协作能力的工程师。课题组根据学院人才培养目标和学生实际现状，以CDIO教育理念为指导方
本刊综合整理2014年12月19日，教育部召开全面提高职业教育人才培养质量工作视频会议，总结交流了近年来各地深化教育教学改革的经验做法，部署了经济新常态下全面提高人才培养质量的目标任务与政策措施。教育部副部长鲁昕出席会议并讲话，我省认真组织了收听收看。省教育厅副厅长尹洪斌，全省有关职业院校院（校）长，相关行业、企业代表，省教育厅相关处室负责人等150余人参加了河南分会场会议。 鲁昕对提高职业教育
国际金融危机之后，在国家经济转型和产业调整的总体部署下，经济区的构建进入新阶段。在这样的经济发展前景下，桂柳经济区的建立也提上了日程。论文将从构建桂柳经济区的意义人手