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人类文明的发展史是一部创新史,人类的创新精神不是"教"出来的,而是"培养"出来的,激励出来的.由于计算机教育贴近现实,有着其他课程所不可比拟的可操作性、实用性、时效性,因此在计算机教学中积极培养学生观察、想象和创造思维能力是深化素质教育,造就创新型人才的重要途径.
计算机教学对思维能力的培养
【摘 要】
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人类文明的发展史是一部创新史,人类的创新精神不是"教"出来的,而是"培养"出来的,激励出来的.由于计算机教育贴近现实,有着其他课程所不可比拟的可操作性、实用性、时效性,因
【机 构】
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三明市三元区白沙小学
【出 处】
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福建商业高等专科学校学报
【发表日期】
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2001年4期
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