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编者按
教师职业倦怠是教育界常见的现象。产生了职业倦怠的教师对自己的工作缺乏兴趣、热情和变革的意愿，工作效率低，身心俱疲，“当一天和尚撞一天钟”。
职业倦怠不仅对教师本人的心理非常有害，而且对其教育的学生也是很不利的，是教师专业发展过程中的“拦路虎”。
那么，教师职业倦怠产生的原因是什么？如何化解这个職业危机？
本期，我们一起来探讨解决教师职业倦怠问题的路径。
教师职业倦怠是教育界常见的现象。产生了职业倦怠的教师对自己的工作缺乏兴趣、热情和变革的意愿，工作效率低，身心俱疲，“当一天和尚撞一天钟”。
职业倦怠不仅对教师本人的心理非常有害，而且对其教育的学生也是很不利的，是教师专业发展过程中的“拦路虎”。
那么，教师职业倦怠产生的原因是什么？如何化解这个職业危机？
本期，我们一起来探讨解决教师职业倦怠问题的路径。