【摘 要】
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为适应以信号处理为核心的现代雷达技术发展现状,需要增强本科生对雷达基本理论的运用能力,其关键是建立实验室,在＂雷达原理与系统＂、＂雷达信号处理＂等原理类课程中开设相关实验
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为适应以信号处理为核心的现代雷达技术发展现状,需要增强本科生对雷达基本理论的运用能力,其关键是建立实验室,在＂雷达原理与系统＂、＂雷达信号处理＂等原理类课程中开设相关实验。显然,为不同课程逐个建立实验室是不现实的。本文提出了雷达原理类课程教学共用实验室的建设方案,可以同时满足＂雷达原理与系统＂、＂雷达信号处理＂两门课程的实验教学需求,提高了实验室建设效率,也为相关课程共用实验室建设提供了参考。
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