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为弘扬优秀传统文化,提升听障中职生传统文化素养、培养其良好道德情操,根据听障中职生特点,可以从加强习得古汉语词汇、丰富国学背景信息、设置生活情境等方面入手,夯实学生国学基础、熏陶感染情操,促进学生健康成长。国学是中华传统文化宝贵遗产,听障中职生也渴望学习国学,且学习效果较好。
试论听障中职生国学教育的有效策略
【摘 要】
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为弘扬优秀传统文化,提升听障中职生传统文化素养、培养其良好道德情操,根据听障中职生特点,可以从加强习得古汉语词汇、丰富国学背景信息、设置生活情境等方面入手,夯实学生
【机 构】
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济宁市特殊教育学校
【出 处】
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绥化学院学报
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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济宁市教科所、济宁市“十三五”教育科学规划课题“提高听障中职生社会适应力的对策研究”(2018NG275)
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