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本研究运用江光荣编制的班级环境问卷对部分农村地区的儿童进行了调查,结果发现：农村儿童对班级环境的知觉可以分为三种类型,分别是良好型、一般型和问题型,一般型所占比例最多,达到50%;各年级除了同学关系差异不明显外,其余各个维度都达到了显著或极为显著的水平。
农村班级环境的调查研究
【摘 要】
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本研究运用江光荣编制的班级环境问卷对部分农村地区的儿童进行了调查,结果发现：农村儿童对班级环境的知觉可以分为三种类型,分别是良好型、一般型和问题型,一般型所占比例最
【机 构】
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新余高等专科学校,宜春职业技术学院
【出 处】
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科技信息
【发表日期】
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2009年32期
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