多元化背景下民族音乐走进中小学音乐课堂的重要性

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中国民族音乐是我国民族传统音乐文化中非常重要的一个组成部分。20世纪以来,我国学校音乐教育在以德、美、俄为师的发展过程中,逐渐远离和淡忘了中国民族传统音乐文化,形成了以西方音乐文化为中心的学校音乐教育体制。新世纪,随着新课程标准“弘扬民族音乐”理念的提出,使我国古老的民族音乐迎来了新的发展机遇。因此,在中小学音乐教育中开展民族音乐教学对中国民族音乐的生存与发展具有深远的历史意义和积极的现实意义。 Chinese folk music is a very important part of our national traditional music culture. Since the 20th century, the school music education in our country has gradually forsaken and forgotten the traditional Chinese music culture in the process of developing Germany, the United States and Russia and formed the school music education system centered on the western music culture. In the new century, with the introduction of the new curriculum standard of “promoting national music”, the ancient national music in our country ushers in new opportunities for development. Therefore, to carry out national music teaching in primary and secondary school music education has far-reaching historic significance and positive realistic significance for the survival and development of Chinese national music.
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