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<正>纵观现行人教版小学语文教材,神话故事类题材的文本占有不小的比例,其中三年级下册、四年级下册均在第八组以专题的形式呈现。显然,入选语文教材的神话有其独特的教学价值,这种独特的教学价值亦即本体价值。《夸父追日》是三年级下册第八组的最后一
略教精学 体会神奇——《夸父追日》教学设计的反思
【摘 要】
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<正>纵观现行人教版小学语文教材,神话故事类题材的文本占有不小的比例,其中三年级下册、四年级下册均在第八组以专题的形式呈现。显然,入选语文教材的神话有其独特的教学价
【机 构】
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浙江余姚市实验学校
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2010年01期
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