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“少教多学”理念下小学数学翻转课堂的构建思考
“少教多学”理念下小学数学翻转课堂的构建思考
来源 :新教育时代电子杂志(学生版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:hhww541
【摘 要】
:
在教育新课标下的现阶段翻转课堂已经成为当今潮流所趋,这是一种“先学后教”的教学形式,教师有意识的对学生进行数学知识的教授的同时,也需要引导学生自行解决问题。本文重
【作 者】
:
何晓英
【机 构】
:
陕西省安康市第一小学
【出 处】
:
新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
:
2019年1期
【关键词】
:
少教多学
小学数学
翻转课堂
应用
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在教育新课标下的现阶段翻转课堂已经成为当今潮流所趋,这是一种“先学后教”的教学形式,教师有意识的对学生进行数学知识的教授的同时,也需要引导学生自行解决问题。本文重点围绕“翻转课堂下的思考”这一课题展开讨论,并从以下几个方面来进行论述,希望能够帮助小学老师更好的构筑数学体系。
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