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本文的目的，旨在研究与设计现代优秀教师的最佳智能模式，进而探索一种最佳的培养与训练未来教师的新方法——“微格教学”。
论教师的“智能结构”与“微格教学”的关系
【摘 要】
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本文的目的，旨在研究与设计现代优秀教师的最佳智能模式，进而探索一种最佳的培养与训练未来教师的新方法——“微格教学”。
【机 构】
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漳州师范学院化学系
【出 处】
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漳州师范学院学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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1993年2期
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