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课堂学习是学生人生中一段重要的生命经历，课堂中的教与学直接影响着孩子未来的发展。就小学数学课堂教学而言，不但要让学生学好小学数学的知识、技能和贯穿其中的数学思想、方法，更要引导学生去感受、体验数学活动充满着探索与创造，发现、提升数学学科的社会价值，使学生从课堂学习中获得多方面的滋养，在发展对外部世界的感受、体验、认识、欣赏和创造的同时，不断丰富和完善自己的生命世界。