乡土之链:打开文化滋养的一扇窗——以《撕刻纸版窗》一课为例

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浙江平湖链式美术教育的开创性构建和成功实践,被中国基础教育课程专家裴娣娜誉为中国美术教育的“平湖模式”.平湖新埭中心小学就在链式美术教育理念的引领下,绽放出了乡土文化课程链式教学之花.经过三年的团队实践,这所农村学校的美术教育为—群乡下孩子撑起一片艺术的天空,集聚了强大的生命力.
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