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在大数据环境下高校存在学习生自制力薄弱、信息内容失真、教师应用能力不足等问题。这需要学习者提升数据素养促进数据化学习、教师培养数据应用能力提升学习效率、创设绿色数据环境提高数据学习质量、构建智慧校园加快数据学习方式变革。
大数据背景下大学生学习方式优化路径
【摘 要】
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在大数据环境下高校存在学习生自制力薄弱、信息内容失真、教师应用能力不足等问题。这需要学习者提升数据素养促进数据化学习、教师培养数据应用能力提升学习效率、创设绿色
【机 构】
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武汉理工大学自动化学院
【出 处】
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中国成人教育
【发表日期】
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2020年8期
【基金项目】
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2019-2020年度湖北省高校青年工作研究会课题“大学生志愿服务课程体系建设研究”(项目编号:DYHYB2019006)
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