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<正> 去年八月份,全国历史教学研究会在北京香山召开第二届年会。为了加强中日两国在中学历史教学改革方面的经验交流,这届年会特别邀请了日本著名学者斋藤秋男教授率领日本“比较历史、比较历史教学研究会”组成的代表团参加了会议。在会上,这个代表团的成员二谷贞夫先生宣讲了他的题为《儿童、学生的历史认识和历史学习》的论文。在这篇论文中,二谷先生着重地介绍了日本著名中学历史教师安井俊夫的历史课教学改革的基本理论和