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游戏目的:发展下肢的弹跳力和快速反应能力,同时培养学生的团结协作能力。
游戏准备:平坦的场地一块,长绳一根(或塑料短跳绳2-3根)。
游戏方法:将练习者平均分成4~6个小组,分别站成4~6路纵队,左右纵队与纵队之间间隔一臂距离,练习者前后间隔1.5~2臂距离。挑选2名学生各持绳的一头,分别站在纵队排面左右两边,等候发令(见图1)。
游戏发令开始时,两名持绳学生从起点立即同步向前跑进,练习者从排头由直立依次向上纵跳,越过脚下横扫来的绳子(见图2),扫完所有练习者到达排尾位置。这时持绳学生第一次折返(见图3),练习者动作变为蹲撑,绳子由排尾从练习者的头顶扫过到达排头位置。第二次折返时(见图4),练习者动作变为蹲撑,绳子经过排头脚下时,练习者分别向上跃起跳过绳子,扫完所有成员到达排尾。第三次折返(见图5),练习者动作再变为俯撑姿势,绳与地面以较低高度从练习者身上扫过到达终点(排头),此时游戏结束。
教学建议:
适合年级:小学四年级以上及初高中学生,20~40人为宜。
练习方法:先练习第一次折返,再练习第二、第三次折返,最后贯穿,往返2次。
游戏变化:根据学生体质,决定横扫的频率。游戏动作由直立到蹲撑再到俯撑,逐渐增加动作难度,既提高了练习者运动负荷,又增加了练习的密度。
注意事项:练习者前后保持适当距离,防止学生跳起后压到前面学生身上,特别是横队要始终保持整齐,便于游戏。
(2)持绳人每次拉绳折返前要喊“1、2、3——走”的口令或“预备——走”给练习者准备起跳的时间,初学时每一次折返要讲清动作,知道动作顺序后,再灵活运用。
(3)绳子最好采用质地光滑,有一定重量的塑料跳绳,防止脸部擦伤,便于游戏中达到较好的练习效果。
(4)场地大小要根据参加游戏的人数决定。
教学体会:
游戏“横扫千军”是我在“钓鱼”与“快快跳起来”两个游戏基础上通过身体不同姿势变化(如同立卧撑各动作),精心创作加工整理而成,也是我与学生在课堂上集中智慧、探索的结果;它对发展学生的腿部力量、快速反应能力以及培养学生团结协作能力达到较好的锻炼效果。
我把初三(1)班76人分为两大组,分别进行游戏看哪边做得好;游戏中我认真观察发现配合默契的高个(男女混编)学生那组,几次往返绳子总碰不到学生。我突发奇想,能不能让他们蹲下做游戏呢?试验一下,噢,不错,特别是从队伍的侧面看,绳子经过学生脚下时,学生一个个跃起,就像一只只小青蛙从岸上扑通扑通跳进池塘,那场景十分壮观,学生兴趣高涨,我也兴奋不已,再次要求握绳的学生提高横扫的频率,同时尽量把绳子压得最低,这时我发现这些调皮的学生身体几乎贴在地面上,绳子简直就快擦到他们身上了。
学生反映说:“初次玩这游戏感觉非同一般——在长绳扫荡下,同学们或起或伏,大有千军竞越起伏奔腾之势,所以起名‘横扫千军’。” 每次游戏结束时,看到学生一个个红光满面,满头大汗,汗流浃背的样子,做教师的看在眼里,喜在心上,这不就是“横扫千军”最大的收获吗!
(江苏省连云港市赣榆县实验中学 222100)
(江苏省连云港市赣榆县外国语学校 222100)
游戏准备:平坦的场地一块,长绳一根(或塑料短跳绳2-3根)。
游戏方法:将练习者平均分成4~6个小组,分别站成4~6路纵队,左右纵队与纵队之间间隔一臂距离,练习者前后间隔1.5~2臂距离。挑选2名学生各持绳的一头,分别站在纵队排面左右两边,等候发令(见图1)。
游戏发令开始时,两名持绳学生从起点立即同步向前跑进,练习者从排头由直立依次向上纵跳,越过脚下横扫来的绳子(见图2),扫完所有练习者到达排尾位置。这时持绳学生第一次折返(见图3),练习者动作变为蹲撑,绳子由排尾从练习者的头顶扫过到达排头位置。第二次折返时(见图4),练习者动作变为蹲撑,绳子经过排头脚下时,练习者分别向上跃起跳过绳子,扫完所有成员到达排尾。第三次折返(见图5),练习者动作再变为俯撑姿势,绳与地面以较低高度从练习者身上扫过到达终点(排头),此时游戏结束。
教学建议:
适合年级:小学四年级以上及初高中学生,20~40人为宜。
练习方法:先练习第一次折返,再练习第二、第三次折返,最后贯穿,往返2次。
游戏变化:根据学生体质,决定横扫的频率。游戏动作由直立到蹲撑再到俯撑,逐渐增加动作难度,既提高了练习者运动负荷,又增加了练习的密度。
注意事项:练习者前后保持适当距离,防止学生跳起后压到前面学生身上,特别是横队要始终保持整齐,便于游戏。
(2)持绳人每次拉绳折返前要喊“1、2、3——走”的口令或“预备——走”给练习者准备起跳的时间,初学时每一次折返要讲清动作,知道动作顺序后,再灵活运用。
(3)绳子最好采用质地光滑,有一定重量的塑料跳绳,防止脸部擦伤,便于游戏中达到较好的练习效果。
(4)场地大小要根据参加游戏的人数决定。
教学体会:
游戏“横扫千军”是我在“钓鱼”与“快快跳起来”两个游戏基础上通过身体不同姿势变化(如同立卧撑各动作),精心创作加工整理而成,也是我与学生在课堂上集中智慧、探索的结果;它对发展学生的腿部力量、快速反应能力以及培养学生团结协作能力达到较好的锻炼效果。
我把初三(1)班76人分为两大组,分别进行游戏看哪边做得好;游戏中我认真观察发现配合默契的高个(男女混编)学生那组,几次往返绳子总碰不到学生。我突发奇想,能不能让他们蹲下做游戏呢?试验一下,噢,不错,特别是从队伍的侧面看,绳子经过学生脚下时,学生一个个跃起,就像一只只小青蛙从岸上扑通扑通跳进池塘,那场景十分壮观,学生兴趣高涨,我也兴奋不已,再次要求握绳的学生提高横扫的频率,同时尽量把绳子压得最低,这时我发现这些调皮的学生身体几乎贴在地面上,绳子简直就快擦到他们身上了。
学生反映说:“初次玩这游戏感觉非同一般——在长绳扫荡下,同学们或起或伏,大有千军竞越起伏奔腾之势,所以起名‘横扫千军’。” 每次游戏结束时,看到学生一个个红光满面,满头大汗,汗流浃背的样子,做教师的看在眼里,喜在心上,这不就是“横扫千军”最大的收获吗!
(江苏省连云港市赣榆县实验中学 222100)
(江苏省连云港市赣榆县外国语学校 222100)