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——重庆的杨国庆老师在《中国教育报》上以此为题，对实施新课程改革过程中出现的问题提出了自己的看法。他说，与课程标准一对照，却发现其中存在着一些与课程标准看似一致实质上却在精神相背离的做法。其中包括虚假的自主、无效的合作及纵容不良个性。为什么会在新课程的教学中出现以上三种倾向呢？从根本上说，
一定要棒喝：新课程的三种不良倾向
【摘 要】
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——重庆的杨国庆老师在《中国教育报》上以此为题，对实施新课程改革过程中出现的问题提出了自己的看法。他说，与课程标准一对照，却发现其中存在着一些与课程标准看似一致实质上
【出 处】
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黑龙江教育：中学版
【发表日期】
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2010年6期
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