【摘 要】
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心理暗示是人们在日常生活中一种十分常见的心理现象,主要分析积极的和消极的两种,其中在幼儿教育阶段,积极的心理暗示能够促使幼儿更好的学习和成长,为消极的心理暗示则由负
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心理暗示是人们在日常生活中一种十分常见的心理现象,主要分析积极的和消极的两种,其中在幼儿教育阶段,积极的心理暗示能够促使幼儿更好的学习和成长,为消极的心理暗示则由负面作用,不建议使用。笔者主要针对积极的心理暗示在幼儿教育中进行深入分析和探究,同时提出一些积极心理暗示的应用方法。
Psychological suggestion is a very common psychological phenomenon in people’s daily life. It mainly analyzes two kinds of positive and negative. In early childhood education, positive psychological suggestion can promote young children to learn and grow better, which is negative psychology Implied by the negative effect, not recommended. The author focuses on positive psychological suggestion in early childhood education in-depth analysis and exploration, at the same time put forward some positive psychological suggestion of the application method.
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