看图读拼音识字要抓好四步教学

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看图读拼音识字是九年义务教育小语第一册中的重要教学内容,它是在学完汉语拼音的基础上进行的,是识字教学的开始.本内容每篇课文都安排有插图和纯拼音句群,图文并茂,目的是让学生通过观察生动形象的图画,朗读内容丰富的纯拼音句群来进行识字,集识字与“听说读写”于一体.目的在于从中启迪学生思维、发展学生语言及培养学生的观察和阅读能力.因此,要教好“看图读拼音认字”,须抓好以下四步教学. Figure read Pinyin literacy is a nine-year compulsory education small language in the first volume of an important teaching content, it is completed on the basis of Pinyin, is the beginning of literacy teaching. Pinyin sentence group, illustrated, the purpose is to enable students to observe the vivid images, read the content-rich pure pinyin sentence group for literacy, literacy and “Listening and Speaking” in order to enlighten students from the thinking and development of students Language and cultivate students' ability of observation and reading.Therefore, we should teach well the following four steps if we want to teach “read phonetic alphabet”.
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