教学“被乘数与积的大小关系”时,老师们常常引导学生总结出如下规律:当乘数大于1时,积大于被乘数;当乘数等于1时,积等于被
计算机课件图像逼真,色彩鲜艳,具有动画功能,它能化静为动、化虚为实,对视觉、听觉进行综合处理,可有效地提高课堂教学效率,因而越来越受到广大教师的青睐。最近几年来,我在
教师是教育改革的实施主体，对于基础音乐教育改革而言，教师的培养是音乐教育改革得以顺利实施的根本保证。基础教育的改革从构想到实施完善需要一个较为长久的过程。我国地域宽
采用opa opo opq等系列44个随机引物对鲤亚科与鲃亚科的几个种类进行随机扩增多态DNA(RAPD)扩增,通过对电泳结果进行系统分析,得出各种间遗传距离分支图.按节点的遗传距离最
语文素质包括语文知识语文能力和语文习惯各个方面。语感则是语文素质诸方面的综合反应,是语文素质高低的综合体现,虽然目前还没有统一的标准来测定它的高低、强弱,但它无不
(一)不要问字查字。作文时碰到写不出字是很自然的。有些学生就左问右问,前问后问,或拿着字典翻上老半天,然后再写,再碰到,再停笔。一节课就在查、问中晃过了。我以为这样的
有一次，我教女儿用手指表示数。我对她说：“你今年4岁，必须把大姆指收起来，就这样表示4。”我用手比画了一下，调皮的女儿非但没跟我学，还倔强地说：“不收大姆指，偏不收。”我顿时火冒
当了三年的“孩子王”,酸甜苦辣样样都品尝到了,品来品去,觉得酸也甜,苦也甜,辣也甜!不是么,在我们的教育下,孩子们能有一个幸福的童年,这难道不是一种甜蜜吗?你喜欢他吗?小
教育部制订的《普通高中数学课程标准(实验)》(以下简称《数学课程标准》)2003年5月已由人民教育出版社出版发行，2004年在山东、广东、海南、宁夏四个省(自治区)进行实验，2007