【摘 要】
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文章系统剖析了传统的期末一次性闭卷考试的种种弊端，根据高职大学英语课程特点，构建了“全程式、多样化、复合型”的新型考试模式，并在高职大学英语课程考试中进行实践，充分发挥
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文章系统剖析了传统的期末一次性闭卷考试的种种弊端，根据高职大学英语课程特点，构建了“全程式、多样化、复合型”的新型考试模式，并在高职大学英语课程考试中进行实践，充分发挥了考试的导向作用，调动学生和教师的主观能动性，促进教学改革的开展和教学质量的提高，对高等职业院校同类课程考试改革具有积极的借鉴意义。
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