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本文主要分析了现阶段高中班主任管理中存在的问题,探讨了提高高中班主任管理艺术水平的有效措施,旨在保障高中班主任管理质量,使高中学生保持良好的学习状态和愉悦的生活心情,构建和谐的师生关系,从而实现高中班主任管理效率最大化。
乐为、巧为学生之“班头”——浅谈高中班主任管理艺术
【摘 要】
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本文主要分析了现阶段高中班主任管理中存在的问题,探讨了提高高中班主任管理艺术水平的有效措施,旨在保障高中班主任管理质量,使高中学生保持良好的学习状态和愉悦的生活心
【机 构】
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山东省青岛第九中学
【出 处】
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教育界:基础教育
【发表日期】
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2019年6期
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