读写结合,打造高效课堂---文高效课堂教学实践与体会

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新的《课程标准》要求学生阅读优秀作品,能与文本展开对话,领悟其中丰富的内涵,探讨人生价值和时代精神,增强民族使命感和责任感。在高中新课程的高效课堂教学中,从文本出发,注重培养学生思想的深度和思维的品质,培养学生创新思维和发展自由的个性,以阅读促进写作,以写作促进阅读,读写结合,体现了语文课工具性与人文性的统一和谐。
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