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幼儿园的常规教育是培养幼儿形成良好行为习惯的基础教育过程,一直以来都是教学任务中的重中之重,是幼儿成长和发展中极为重要的一部分,对幼儿有不可估量的价值。本文重点分析了幼儿园常规教育行为存在的问题和成因,并结合了在幼儿园的观察实例,以增进读者对幼儿园常规教育的了解,重视幼儿常规教育的影响和价值。