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随着信息技术的不断发展与普及,多媒体系统已经成为了课堂上的常客,为教师开展有效的教学提供重要的辅助。结合初中数学教学的特点,由于知识具有抽象性,学生难免会遇到一些难以理解的难点知识,需要教师利用多媒体系统进行直观形象地演示。于是利用多媒体系统可以有效地解决教学难点,并做好教学资源的补充工作,有效提升教师的教学效率。本文主要从当前的实际教学情况出发,结合初中生的学习特点,从多方面论述多媒体系统在初中数学教学中的运用。