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作为幼师专业教学的一门必修课，舞蹈在培养学生的艺术技能方面占据了很重要的位置。其主要目标是使学生掌握一定的舞蹈基本知识、掌握幼儿舞蹈教学的基本技能与技巧，在提高自身综合素质的同时，适应幼儿教育的需要。然而幼师专业不同于专业艺术院校，其特点是时间短、内容多且大多数学生素质偏低，针对中职幼师学生的特殊性，我们在舞蹈教学过程中要采取有效的教学措施才能达到事半功倍的作用，如何提高幼师专业的舞蹈教学成了每一位教师必须思考的问题。也是写本文的意图所在。