新课程标准的背景下小学英语的有效教学

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有效教学是指在固定的课堂时间内,让学生掌握更多的知识,从而实现课堂效率的最大化。在传统的小学英语教学中,教学模式较为单一,教学重点不突出,经常使学生一头雾水,教师也不能做到有的放矢。因此,作为新时期的英语教师,应积极转变教学现念,将学生作为课堂主体,通过明确教学目标,科学地组织课堂环节,来为学生营造一个良好的课堂氛围,进而促进课堂效率的有效提升。
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