新课改背景下班主任的专业能力浅谈

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有人说:班主任是最小的主任,也是最重要的主任。在新课改背景下,班主任该具备怎样的素质?笔者认为在新课改背景下,班主任应具备如下专业素质:一、班主任的应变能力1.要有敏锐的观察力对学生而言,没有两种情况是完全相同的。作为班主任,应具有深刻敏锐的观察能力,学生的乐观、惊奇、疑惑、窘困等最细微的表现,都不会逃过他的眼睛。笔者曾这样处理过一件事:一次,班上举行“感恩父母”诗歌朗诵比赛。有一个先天生理缺陷、口齿不清的 Someone said: the class teacher is the smallest director, but also the most important director. In the context of the new curriculum reform, what kind of qualities should a teacher have? I believe that in the context of the new curriculum reform, the class teacher should have the following professional qualities: First, the class teacher’s adaptability 1. To have a keen observation For students, there is no The two cases are exactly the same. As a class teacher, should have a profound and keen observation skills, student optimism, surprise, doubt, embarrassment and other subtle performance, will not escape his eyes. I have done this one thing: once, the class held “Thanksgiving parents ” poetry reading contest. There is an innate physiological defect, slurred speech
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