【摘 要】
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在以往的高中教学中,教师长时间受到传统教育理念的影响,导致在评定学生学习效果的过程中,常常以学生的学习成绩为标准.在新课改要求提出后,素质教育的不断深入,教育改革步伐
【机 构】
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广东省湛江市坡头区第一中学 广东 湛江 524000
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在以往的高中教学中,教师长时间受到传统教育理念的影响,导致在评定学生学习效果的过程中,常常以学生的学习成绩为标准.在新课改要求提出后,素质教育的不断深入,教育改革步伐逐渐加快,社会对高中课堂教学提出了更高的要求.为了帮助学生树立正确的三观以及形成良好的道德品质,高中班主任在教学过程中应重视德育教育的重要性,确保“育人教人”教学理念的全面落实.基于此,本文将以高中班主任在语文课堂中渗透德育的重要性与作用为出发点,浅谈高中语文班主任在教学中渗透德育教育的策略.
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