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在农村,美术教学所需要的美术媒材较为缺乏,这严重地影响了美术教学的有效性。农村中学的美术教师可以利用乡土资源,寻求特殊美术媒材,促进农村美术课堂教学水平的提高。
巧用乡土文化资源 提高美术课堂有效性——浅谈特殊美术媒材在农村初中美术教学中的应用
【摘 要】
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在农村,美术教学所需要的美术媒材较为缺乏,这严重地影响了美术教学的有效性。农村中学的美术教师可以利用乡土资源,寻求特殊美术媒材,促进农村美术课堂教学水平的提高。
【机 构】
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江苏徐州市铜山区吕梁中学,
【出 处】
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美术教育研究
【发表日期】
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2013年18期
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