数字化校园环境下江苏省高校健美操教师的专业信息素养调查

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通过文献资料和问卷调查,对江苏省苏南地区5个城市的20所高校的健美操教师的专业信息素养进行了研究,结果显示高校健美操教师关注专业信息的意识较好,学生信息道德教育有待引导,信息理论知识掌握较少,专业软件技能非常薄弱,专业信息获取、处理能力一般,专业信息应用能力亟待提高。 Through literature and questionnaires, the professional information literacy of aerobics teachers in 20 colleges and universities in 5 cities of Jiangsu Province in southern Jiangsu Province was studied. The results showed that aerobics teachers in colleges and universities awareness of professional information is better, and students’ information moral education To be guided, less knowledge of information theory, professional software skills are very weak, access to professional information, processing power in general, professional information application capabilities need to be improved.
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