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结合当前病理学实验教学中存在的问题,我们采集、整合实验教学标本和切片的数字图像,设计制作数字化标本和扫描切片数据库,构建病理学实验教学系统,运用于实验教学和标本考试,有利于珍贵教学资源的保存,辅助实验教学,提高典型标本和切片的使用率,建立无纸化考试系统。
病理学实验教学资源的整合与创新
【摘 要】
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结合当前病理学实验教学中存在的问题,我们采集、整合实验教学标本和切片的数字图像,设计制作数字化标本和扫描切片数据库,构建病理学实验教学系统,运用于实验教学和标本考试
【机 构】
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桂林医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2012年01期
【基金项目】
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2011年新世纪广西高等教育教学改革工程项目(编号:2011JGB078);中华医学会2010年度医学教育研究课题(2010-16-14)
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