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新课改后,对于小学高年级学生提出了新的要求,要大力加强小学高年级学生的自主管理能力。因为高年级的小学生已经具备 一定的自我管理的意识,所以可以加大这方面的培养力度。但是学生仍旧处在儿童阶段,自我学习的能力较差,需要班主任等老师的呵护 培养,本文就议小学高年级班主任如何引导学生进行自主管理的问题提出自己的一些建议。