信息化让语文教学更高效——以《鸿门宴》一文教学为例

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本文作者立足于《鸿门宴》一文的教学实践,以“信息化手段在课前教学中的运用”“信息化手段在课堂教学中的运用”两个方面作为切入点,围绕如何实现高中语文教学与信息化技术的有效融合发表了个人认识与看法。
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