体验式教学在高中美术鉴赏课中的应用分析

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美术鉴赏作为美术教学科目的重要组成部分之一,对学生的艺术修养和鉴赏能力起到了决定性作用。然而在高中美术鉴赏课的传统教学过程中,教师大多只是从作者和作品的理论方面进行讲授,无法令学生从中获得深刻的审美体验和心灵共鸣。随着新课程改革的不断深入,体验式教学也逐渐应用到教学过程中。本文主要分析体验式教学在高中美术鉴赏课中的应用。
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