西方经济学中垄断理论的演进浅析

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摘要:农村初中英语教学,不但要重视语法教学,还要重视口语教学。在农村初中英语口语教学中,教师要创设情景,激发兴趣,营造良好的口语学习氛围;要坚持使用英语课堂用语,让学生感受到语言的熏陶;要重视音标教学,加强朗读以提高学生的口语教学效果;可以通过朗读、模仿、背诵和游戏等多种方式进行口语教学;可以在课前、课外让学生进行口语训练,建立口语评估测试制度,提高学生的英语口语表达能力。  关键词:农村;初中英
摘要:马克思恩格斯对所有制“原生形式”的深入研究,经历了从“部落所有制”到“亚细亚的生产方式”再到“氏族社会”,这样一个从幼稚到成熟、由抽象到具体的过程。马克思恩格斯在哲学研究时期,提出了“部落所有制”,并将其指认为所有制的“最初形式”;在政治经济学研究时期,提出了“亚细亚的生产方式”,虽将其指认为所有制的“原生形式”,但却是“原生形式”的最后阶段;在人类学研究时期,恩格斯提出了“原始氏族社会”,
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