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在生理学教学中结合案例知识进行互动教学，课前学生根据教学案例自行查找资料分析讨论，课堂上先行学生主讲、教师指导的互动教学形式进行教学，课后进行问卷调查了解学生对互动教学形式和传统教学形式的满意度，并对结果进行统计分析。调查显示在学生分析问题和解决问题能力的培养方面和学习主动性方面，学生对互动教学方法的评价相对于传统教学方式满意度更高。