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“场”的本质源自电荷,电荷的周围存在电场,运动电荷产生磁场,因此知识链条的顶端是电荷.同时电场或磁场又反过来对电荷或运动电荷施加力的作用,体现了知识体系的完整性,因果轮回.该部分知识覆盖面广,考题题材新颖丰富,注重与科技背景的结合,综合性强,对学生的空间想象能力、分析综合能力、应用数学知识处理物理问题的能力有较高的要求,是考查考生多项能力的极好载体.分“场”的产生、场对物质(电荷或导体)的作用和能量关系三个版块.