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深度学习的提出，为解决外语教学的碎片化问题提供了有效路径，而单元整体教学又是深度学习的基本实践模型。本文以人教PEP版英语五年级下册Unit 2 My Favourite Season为例，从主题提炼、目标设置、活动设计等方面探讨了如何进行指向深度学习的英语单元整体教学设计。
指向深度学习的英语单元整体教学设计——以人教PEP版英语五年级下册Unit 2 My Favourite Season为例
【摘 要】
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深度学习的提出，为解决外语教学的碎片化问题提供了有效路径，而单元整体教学又是深度学习的基本实践模型。本文以人教PEP版英语五年级下册Unit 2 My Favourite Season为例，从主题提炼、目标设置、活动设计等方面探讨了如何进行指向深度学习的英语单元整体教学设计。
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2022年16期
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