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湖南省资兴市一完小在湖南省资兴市教师进修学校的引领和指导下，树立“问题即课题”的意识，通过“发现、提出问题一筛选、确定问题一研究、解决问题一验证、实施推广”四个环节在校本研训中积极开展“微型课题研究”活动。
在校本研训中开展“微型课题研究”的做法与体会
【摘 要】
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湖南省资兴市一完小在湖南省资兴市教师进修学校的引领和指导下，树立“问题即课题”的意识，通过“发现、提出问题一筛选、确定问题一研究、解决问题一验证、实施推广”四个环节
【机 构】
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湖南省资兴市教师进修学校,湖南省资兴市一完小
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2009年23期
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