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新课改标准明确提出:学生在学习数学文化课培养文化素质的同时,要注重提高自身运用“探究性”学习策略的能力,以此提高学习效率.那么,在高三数学学习过程中应该如何充分运用探究性学习策略呢?笔者有以下见解.
高三数学“探究性”学习策略的思考
【摘 要】
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新课改标准明确提出:学生在学习数学文化课培养文化素质的同时,要注重提高自身运用“探究性”学习策略的能力,以此提高学习效率.那么,在高三数学学习过程中应该如何充分运用
【机 构】
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四川省成都外国语学校
【出 处】
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未来英才
【发表日期】
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2018年3期
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