基于韩国高教创新体系视角地方院校服务地方发展的人才培养创新模式研究

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韩国在产学研结构调整中展开的人才培养方面的改革具有一定的分析价值,这为我国地方院校服务地方发展的改革探索提供了思路。基于这一视角,根据地方院校的发展现状和需求,提升产学研的合作效能,加强地方院校的教育特色化发展,推动融合型人才的培养模式构建等观点提出,为地方院校与区域发展协同培养人才提供了借鉴性的思路。
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