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利用多媒体技术激发学生的学习兴趣,创设有利于激发和支持学生想象的情境。在高中英语课堂教学中,适时、合理地运用计算机辅助教学,可以优化教学过程,多媒体课件设置了较多的与课堂教学内容关系密切的音视频、动画、图片,给学生以乐趣,更给学生以启迪,为学生创设了自主学习情境,提高了教学效率。
多媒体网络在高中英语听说教学中的应用
【摘 要】
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利用多媒体技术激发学生的学习兴趣,创设有利于激发和支持学生想象的情境。在高中英语课堂教学中,适时、合理地运用计算机辅助教学,可以优化教学过程,多媒体课件设置了较多的
【机 构】
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河北省乐亭县新寨高级中学
【出 处】
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科技创新导报
【发表日期】
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2016年10期
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