【摘 要】
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摘要：临床技能学是医学生的核心课程，随着科学技术的发展，不断有新的教学方法应用于临床技能学课程教学。本文基于对南华大学临床专业医学生和临床带教教师进行问卷调查，分析了临
【机 构】
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南华大学衡阳医学院,湖南 衡阳;南华大学附属第一医院，湖南 衡阳
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摘要：临床技能学是医学生的核心课程，随着科学技术的发展，不断有新的教学方法应用于临床技能学课程教学。本文基于对南华大学临床专业医学生和临床带教教师进行问卷调查，分析了临床技能学课程的教学现状与存在的问题以及师生对于虚拟仿真教学的认知情况，进而对虚拟仿真在临床技能学教学中的应用进行探讨，为虚拟仿真教学在临床技能教学中进一步应用提供一定的依据。
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