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高中地理教学难点突破的实践研究
高中地理教学难点突破的实践研究
来源 :中学教学参考·文综版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chunguangdong
【摘 要】
:
常言道,“好的教师将复杂的知识简单化,差的教师将简单的知识复杂化”。从教十多年来,我一直将“如何化难为易”作为自己的工作目标之一,不断地摸索,现把我这些年在地理教学实践中的一些心得体会总结如下,与各位同仁共同商榷。 一、将抽象的知识直观化 高中地理教学中,较难理解的知识主要集中在“地球运动”和“等高线地形图”这两块,为突破这两大难点,我向着“将抽象变直观”的方向去努力,找到以下几种方法。 1
【作 者】
:
王红玉
【出 处】
:
中学教学参考·文综版
【发表日期】
:
2013年7期
【关键词】
:
高中地理教学
实践研究
教学难点
等高线地形图
心得体会
教学实践
地球运动
几种方法
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常言道,“好的教师将复杂的知识简单化,差的教师将简单的知识复杂化”。从教十多年来,我一直将“如何化难为易”作为自己的工作目标之一,不断地摸索,现把我这些年在地理教学实践中的一些心得体会总结如下,与各位同仁共同商榷。 全文查看链接
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