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会计人员素质的高低直接影响着企业的财务竞争力,进而影响着企业和地区的综合竞争力。因此,研究会计人才培养质量具有重要的现实意义。文章从广西高校会计人才培养质量的现状调查入手,结果显示会计专业毕业生在知识结构、实践能力、沟通协调能力、学习创新能力和职业道德素质等方面均存在明显不足,然后着重从培养目标、课程体系、教学方法、教师技能等角度深入剖析了问题形成的具体原因,并提出了相应的解决对策。