“中位数”教学纪实、反思与评析

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教学内容:人教版5年级上册第6单元。教学目标:1.在具体情境中认识中位数、学会求一组数据的中位数,理解中位数的统计意义。2.体会“中位数”与“平均数”的各自特点,了解两者之间的联系与区别;能根据数据合理选择统计量。3.感受统计在生活中的应用,增强统计意识,发展统计观念。
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