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教师的学科教学知识对个性化教学方式的形成起着至关重要的作用,它既是教师形成个性化教学方式的知识基础,又是引导教师理解学生的关键因素。教师在建构个性化教学方式过程中需要以"对话"的方式不断丰富学科教学知识。
PCK促进教师个性化教学
【摘 要】
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教师的学科教学知识对个性化教学方式的形成起着至关重要的作用,它既是教师形成个性化教学方式的知识基础,又是引导教师理解学生的关键因素。教师在建构个性化教学方式过程中
【机 构】
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成都市锦江区教师进修学校;
【出 处】
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教育科学论坛
【发表日期】
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2012年06期
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