安全管理模式在实习生护理临床带教中的应用效果分析

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目的:分析实习生在护理临床带教中,采用安全管理模式的效果。方法:于本院护理临床带教实习生中随机选取70名,分成两组,每组各35名。对照组采用常规管理模式,观察组采用安全管理模式,对比分析效果。结果:观察组实习操作合格33名(94.3%),文书书写合格35名(100%),理论知识合格34名(97.1%),不良事件1名(2.9%),患者满意33名(94.3%)。观察组优秀19名(54.3%),良好12名(34.3%),合格4名(11.4%),不合格0名(0%),与对照组对比,差异尚不显著(P>0.05)
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