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LAW模式的建立是要改变被动的、填鸭式学习方式为积极、主动及高效的学习，培养有能力、高素质、有知识的人才。圳模式给出学习的目标、学习方式及自我检查的标准，基本特点：多层次、多角度学习潜力的调动；启发式、以问题为导向、以学生为中心的互动学习方法；逻辑性、批判性及创造性思维的培养与应用；重点与相关学科内容的整合方式；观察、思考、信息与实践的有机结合。