【摘 要】
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随着社会的不断发展,学前教育越来越受重视,而幼儿阶段也是阅读兴趣和良好阅读习惯形成的关键阶段.因此,幼儿教师在开展学前教育的过程中,应该注重加强幼儿绘本阅读兴趣的培
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随着社会的不断发展,学前教育越来越受重视,而幼儿阶段也是阅读兴趣和良好阅读习惯形成的关键阶段.因此,幼儿教师在开展学前教育的过程中,应该注重加强幼儿绘本阅读兴趣的培养,以此不断激发幼儿的阅读兴趣.作者针对幼儿绘本阅读教学的现状进行了探究与分析,并提出了幼儿绘本阅读兴趣的培养途径,希望有助于幼儿阅读兴趣的激发.
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